部编版语文五年级下册-08第八单元-04口语交际：我们都来讲笑话-教案03 口语交际：我们都来讲笑话 教材分析 本次口语交际的话题是我们都来讲笑话。学生都喜欢听笑话、讲笑话，笑话不仅能令人愉悦，还能启迪思维，增长知识。本节课的教学需要在课前准备内容健康、积极向上的笑话，熟记内容，提前练习，课上交流展示、评价，与大家分享快乐。在交际中克服口头禅、重复等不良的口语习惯。通过本次口语交际，让学生感受幽默带来的语言魅力，增强学生注重平时积累的意识，关注说与听的双重训练，提升交际能力。 教学目标 1.能用普通话大方地讲笑话故事，克服口头禅、重复等不良的口语习惯。(重点) 2.能感受带给别人快乐时自己也得到快乐。 3.能用心倾听，做一个好听众。 课前准备 教师准备：制作课件，准备精彩的幽默故事。 学生准备：搜集笑话，自己练习讲一讲。 教学重难点： 1.了解笑话的特点，初步学习讲笑话。 2.体会笑话的价值，尝试运用讲笑话与他人沟通。 课时安排 1 课时。 教学过程 一、笑话激
