部编二上语文23-纸船和风筝【教案】(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上部编版二年级上册语文23纸船和风筝1.认识“筝、鼠、折”等11个生字,正确书写“折、张”等7个生字,会写“纸船、松果、纸条”等7个词语。2.综合运用多种方法认字,读懂故事内容,体会松鼠和小熊之间的友谊。3.继续学习默读课文,感受友谊带来的快乐,并对如何交朋友和维护友谊有所感悟。重点读懂课文内容,对如何交朋友和维护友谊有所感悟。难点学习默读课文,感受人物内心的变化。1.识字写字本课通篇没有标注拼音,鼓励学生运用已有的识字方法主动识字。初读课文时,可画出不认识的生字,然后进行猜读。教师可安排互动交流环节,引导学生读准字音。如,“折、扎、抓”可结合提手旁,做动作理解字义;“鼠、哭、取”可通过观察汉字演变过程图识记;“漂”与“飘”在辨析字形中区分字义。关于写字,本课要书写的7个生字中,有6个生字是左右结构,且除了“扎”左右宽窄相当,其余都为左窄右宽。教师可联系语文园地一和语文园地五中的书写提示,帮助学生复习巩固左右结构的汉字的书写要点。2.默读课文默读是本课的教学重点。学生虽然对默读已有接触和学习,但

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