残疾学生调研报告 万寿小学残疾儿童接受义务教育情况汇报 万寿小学校长 王龙江 目前我区适龄残疾儿童入学主要有三种渠道，一是集中在特殊教育学校接受教育；二是就近就便随班就读；三是送教到家。 教育部关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法中规定残疾儿童少年随班就读的对象，主要是指视力（包括盲和低视力）、听力语言（包括聋和重听）、智力（轻度，有条件的学校可以包括中度）等类别的残疾儿童少年。试行办法总则中认为残疾儿童少年随班就读有利于残疾儿童少年就近入学，有利于提高残疾儿童少年的入学率，有利于残疾儿童与普通儿童互相理解、互相帮助，促进特殊教育和普通教育有机结合，共同提高。但是事实上农村残疾儿童随班就读的现状不容乐观。 一、几组数据 1.万寿小学位于城郊结合部，有学生 719 人，随班就读残疾儿童 18 名，其中一年级 0 人，二年级 1 人，三年级 5 人，四年级 6 人，五年级 3 人，六年级 3 人。另外送教到家的学生 5 人。残疾儿童占比 3.2%。 2.周边学校残疾儿童入学情况：广发希望小学学生 4
