1、2011年秋季学期 MPA 答辩具体安排工作内容 截止时间自查确认答辩资格：用学号和选课密码登陆校园网 http:/选 课 界 面 逐一 核 查 确 认 所 修 学 分 满足本班培养方案要求（ 遗 失 选 课 密 码 、 可 持 研 究 生 证 到 中 央 主 楼 218查 询 ） 。并确认开题时间符合要求、已提交个人培养计划和开题计划表（P 班已 交学术活动表*） 、交齐培养费。严格按照学术规范要求认真撰写论文、并及早交导师审阅指导。注 意 本 学 期 起 启 用 新 版 论文格式（可从院主页MPA 学位学位论文中下载套用 2011 版最新样本书写） 。登陆院主页提交论文稿和申报答辩：htt
2、p:/ 。提醒：超过截止时间未申报者均视为不申请本学期统一答辩。之后统一上报学校。10 月 13 日将论文发至复印室统一排版：导师同意论文送审后，及早将论文注明“MPA 论文排版+学号+姓名”发至 ，确认朱老师已收到（1 3621329852） 。否则无法保证按时排好版、影响送审论文责任自负。学院支付排版复印 10 本/人费用（交 6本送审和 2本答辩后审批论文） 、多印费用自理。交送审论文截止前 10 天提交论文审查学术规范并签署承诺书（附后）：将学术规范符合要求（本环节暂不要求格式）且导师同意送审的论文 发至 MPA 并确认收到（ 收到将回执） 。提醒：学校学院对学术规范要求严格！学院将统
3、一检查论文学术规范，检查未通过者、将取消本次答辩申请等（详见附件规定） 。答辩后学校还将检查。11 月 5 日提前联系准备送审论文：本人联系复印室（清华大学西院 24号，电话 62797095熊老师）准备送审论文并认真核查论文格式与内容，确定无误后复印装订并取回；本人在论文前后两处签名后交导师签名。提醒：提前联系导师签名事宜、论文上无导师签名将不予送审（答辩后审批论文也需导师签名）。到院 101 室交 6 本送审论文和承诺、办理相关手续： 提交 6 本 送 审 论 文 和 书 面 承 诺 书 。被 抽 查 论 文 作 者 须 在 规 定 时 间 另 送 论 文 等 到 研 究 生 院 培 养
4、办 。 领取答辩材料袋、自取成绩单：领取答辩资料袋（审批材料封皮、B 5纸 、 离院单、离校预安排、拍 贴 学位证书照卡 。 可持卡拍摄或专程来校参加统一拍摄） 、自取答辩成绩单。需要者自取优秀论文评选办法、论文评阅/答辩说明表等 。 核实学籍信息和论文题目后签名（修改生日籍贯需提供户口复印件） 。 照模版填写审批材料：书面填写封皮、登陆学校信息门户填报和核定审批材料中的答辩申请书并用 B5纸 单面打印（此系永久存档材料。要求本人准确填写、不得涂改） 。学院规定：1 、 未按时提交导师签名的送审论文、答辩工作组不予答辩分组和定评阅人（视为放弃论文送审） 。 2、论 文 评 审 期 间 不 予
5、更 换 论 文 。 11 月 12-13日请导师登陆信息门户填写并打印导师评语（B5 纸单面打印。最迟交审批材料前本人或委托所秘书取回）可提前准备相关材料交研究所秘书并委托其代办后续工作：外地同学届时若无暇前来，可提前将全套审批材料交所秘书、委托其代办后续取评阅意见等工作（务必主动与所秘书保持联系） 。完善论文、准备答辩 PPT：答辩陈述集中围绕三个问题论文研究的问题是什么？如何论证论文的观点？论文的结论是什么？ PPT页数原则上不超过 15页。 需在 15分钟内完成论文陈述。持 提前准备好的审批材料（封皮、成绩单、答辩申请书、导师评语）到 101 室：取评议意见（注意反馈给导师） ； 查看答
6、辩时间地点； 提交审批材料报批（注意 不 受 理 导 师 未 签 批 或 不 全 的 材 料 ！）12 月 8 日查看答辩海报：答 辩 具 体 安 排 以 答 辩 海 报 为 准 （ 班委转发邮件或院主页下载） 。学位信息报盘：登陆校信息门户：http:/（ 校 外 可 登 陆 ） ， 点 击 毕 业 申报 ， 录 入 1000 字 摘 要 等 。 务必准确完整。否则将影响学位审批及学位证书的准确性。统一答辩：按时参加、不得迟到。 12月 15-20日答辩后 2 天必须完成： 上网核查确认学位信息报盘无误； 提交 2 本审批存档论文（本人及导师签名，被推荐参评优秀论文者需多交 3 本） 。务必
7、按时！否则无法进行后续论文重点审查和学位审批！审批学位期间手机开机：分委员会 12 月下旬，校会 1 月 12 日。办理离校/离院手续等：提前办理离校和离院手续。毕业典礼前 1 天领取学位服。参加毕业典礼和毕业欢送会：按时参加隆重热烈的毕业典礼和院欢送会。 1 月 17 日 论文答辩和学位授予是一项严肃认真的工作，务必认真阅读有关规定和要求、提前做好准备、严格按照流程和相应时间要求完成各项工作、以保证答辩顺利进行（注意各环节工作逾期不再受理！） 有关安排若有调整、将另行通知。遇到问题及时联系业务办：62794348、62794349，MPAT。 校内住宿非常紧张。若需要联系住宿，请提前与跟班老
8、师尤春蕊联系（62794348，15910639685） 。*P 班同学若 未 交学术活动表，10 月底前寄到公管学院业务办吴老师收（100084） 。关于加强学术规范的意见为加强我院学位论文的学术规范，学院决定在学位论文环节进行专项学术规范检查。检查安排在论文评阅前进行，学生应在申请答辩的同时向教务部门提交论文电子版，由学院统一对学术规范进行检查，检查未通过的，取消本次答辩申请。学生应修改论文，一年内重新申请答辩，且只能有一次申请学位的机会。如发现情节特别严重的，或者再次发现学术规范有问题的，按学校有关规定处理。说明：导师或者学生本人对检查结果有异议的，可以向分委员会申辩，由分委员会做出决定
9、。公共管理学学位评定分委员会2010 年 3 月 16 日 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。书面承诺书本人已认真阅读学位评定分委员会“关于加强学术规范的意见”。本次提交的电子版论文为送审论文，导师已经审核同意送审。本人承诺送审论文符合学术规范。承诺人（签名及学号）：201
10、年 月 日MPA 答辩网上申请系统使用说明一、访问方式登陆地址：（均为信息门户）http:/1、硕士生：登录门户后，从“教学信息”的“学位论文评审与答辩”进入；2、研究生指导教师：登录门户后，从“教学工作”的“指导研究生信息”频道中“论文评审”列的“查看”链接进入；3、院系研究生管理部门：登录门户后，从“教学管理”-“综合教务管理”-“研究生论文评审与答辩”-“研究生论文评审与答辩”进入；注：由院系指定评阅人和答辩秘书4、答辩委员会秘书：登录门户，从“教学工作-研究生论文审批答辩”作为秘书进入；院系在网上指定答辩秘书后，答辩秘书方能登录门户。5、 （校内）论文评阅人：登录门户，从“教学工作-研
11、究生论文审批答辩”作为评阅人进入系统。校外论文评阅人仍采取原有的评审邮寄方式。注：院系在网上指定评阅人后，评阅人在网上才能看到该学生信息。二、主要功能1、硕士生 填写答辩申请书中本人及论文信息，打印硕士学位论文答辩申请书（审批材料 P1，单面打印） 查看学位论文评审信息2、研究生指导教师 填写并打印导师对硕士学位论文的学术评语（审批材料 P3，单面打印） 查看本人指导学生的学位论文评审信息3、院系研究生管理部门 维护答辩秘书和论文评阅人 查看所有硕士论文信息和学位论文评审信息。处理特殊问题。4、（校内）论文评阅人 填写并打印硕士学位论文学术评议书 （审批材料 P4-5，双面打印） 查看学位论文
12、评审信息5、答辩委员会秘书 维护答辩信息 录入答辩结果 打印答辩相关材料 拟聘请硕士学位论文答辩委员会成员 （审批材料 P2，单面打印） 硕士学位论文答辩委员会决议书 （审批材料 P6 页，单面打印） 硕士学位论文答辩委员会出席名单 （审批材料 P7，单面打印） 清华大学研究生学位（毕业论文答辩记录）打印重要提示： 用 B5 纸，有些材料需要双面打印 统一答辩会程序（1） 秘书站立宣读答辩委员会主席及成员名单，介绍答辩注意事项和规定。 注意事项：参加答辩会人员应按时到会、不得早退；参会人员（含旁听人员）对答辩学生的提问应直接提出具体问题，不对论文作一般性或全面评价；对论文的全面评价在举行内部会
13、议时进行，每位答辩委员会委员应明确表示意见。 分委员会规定：1、答辩陈述集中围绕三个问题：论文研究的问题是什么？如何论证论文的观点？论文的结论是什么？ 2、PPT 页数原则上不超过 15 页。3、学生需在15 分钟内完成论文陈述工作。（2）答辩委员会主席宣布答辩会开始，说明研究生回答问题方式（集中或逐一回答）及内部会议方式（几个学生答辩后集中或逐一进行内部会议，由主席决定） ；（3）秘书站立介绍研究生基本情况，包括简历和学习成绩； （4）研究生站立报告论文主要内容（15 分钟） ； （5）答辩会参加人员提出问题，研究生回答问题（20 分钟左右） ； （6）答辩会休会； （7）答辩委员会举行内部会议（学位申请者和其他与会者回避，10 分钟左右）： 由秘书宣读导师和评阅人对论文的评阅意见； 评议论文水平及答辩情况； 讨论并通过决议书； 进行表决； 签署答辩委员会决议书； 讨论确定是否推荐优秀论文。（8）答辩会复会，由主席站立宣布答辩委员会对论文的评语和表决结果（学生迎面站立听） ；（9）主席宣布答辩会结束。
