时分秒单元教材分析和教学设计(共21页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上时、分、秒教材分析 安徽省黄山市黟县碧阳小学叶群芳(初稿)安徽省黄山市教研室高娟娟(修改)安徽省黄山市黄山区教研室齐胜利(统稿)第一学段中 “常见的量” 关于时间的知识,学生在一年级上册第七单元认识钟表中学会了看整时和半时;在二年级上册第七单元认识时间中会读写几时几分,初步认识了钟面上的时针和分针,知道了1时=60分。这个单元主要是学习时间单位“秒”,以及有关时间的简单计算。时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来,比较抽象,单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此,教材从教学材料的选择到呈现方式,都十分注意结合学生的生活经验,力求在实际情境中,体会时、分、秒的实际意义,掌握有关时间的知识。具体内容的编排顺序如下表:时、分、秒重难点突破 安徽省黄山市黟县碧阳小学叶群芳(初稿)安徽省黄山市教研室高娟娟(修改)安徽省黄山市黄山区教研室齐胜利(统稿)本章重难点分析:1初步建立分、秒的时间观念是本单元内容教学的重点,也是难点。2解决简单的计算经过

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