部编《5、铺满金色巴掌的水泥道》说课稿(附教案)(共8页).docx

上传人:晟*** 文档编号:9725835 上传时间:2021-12-17 格式:DOCX 页数:9 大小:19.65KB
下载 相关 举报
部编《5、铺满金色巴掌的水泥道》说课稿(附教案)(共8页).docx_第1页
第1页 / 共9页
部编《5、铺满金色巴掌的水泥道》说课稿(附教案)(共8页).docx_第2页
第2页 / 共9页
部编《5、铺满金色巴掌的水泥道》说课稿(附教案)(共8页).docx_第3页
第3页 / 共9页
部编《5、铺满金色巴掌的水泥道》说课稿(附教案)(共8页).docx_第4页
第4页 / 共9页
部编《5、铺满金色巴掌的水泥道》说课稿(附教案)(共8页).docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上5、铺满金色巴掌的水泥道说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!我是 号选手,我今天说课的题目是铺满金色巴掌的水泥道。我主要从教材分析、学情分析、说教学方法与策略、说教学过程、说板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。一、教材分析铺满金色巴掌的水泥道讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,我无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了我对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美,通俗易懂,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望,在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年,养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识的好教材。二、学情分析本阶段的孩子,他们已具备了潜藏的品悟语言文字的基础,在探究课文内容的过程中,能够根据具体的语境大致了解词句篇的内容。但是对于能够联系上下文或者生活体验理解词语,进而实现对句子的理解,教师仍需要给予点拨与指导。三、说教学目标。1.学

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。