精选优质文档-倾情为你奉上第7单元（课文）教材分析：本单元由四篇课文、口语交际和语文园地七组成，选取了富有时代气息而又贴近儿童生活的材料，注重对学生习惯的培养，教会学生怎样珍惜时间、爱护文具、做事目标专一以及怎样写通知。15、文具的家教学目标：一、知识与技能：认读13个生字，会写7个生字，认识“斤”字旁，能自主积累词语。二、过程与方法：通过正确、流利、有感情的朗读课文，了解课文内容。三、情感态度价值观：懂得要爱护学习用品，养成爱护文具的好习惯。重难点：会认会写生字，理解课文内容，懂得爱护学习用品。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、谜语导入，引出课题1课件出示谜语：色彩各异像颗糖，擦去字迹不怕脏(橡皮)；小小黑人长又黑，爱用木头做衣裳(铅笔)。2引出课题文具。3认识“文具”：看到课题你想提出什么问题？二、初读课文，认识生字1检查预习。(1) 教师导问：课文共有()个自然段。写的是()和()之间发生的事。()总丢文具，()告诉她文具是有家的，最后(
