普通话教学总结(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上湛江市海滨职业技术学校20142015学年第一学期普通话教学总结姚志华 随着我国社会、经济的快速发展,人员流动数量的日益增多,流动区域的日益扩大,普通话已经成为人们交流的重要工具。我职校新入学同学第一学期设置普通话课程,旨在提高学生普通话水平,养成讲普通话的习惯,锻炼胆量与口才。通过一个学期的学习,同学们的普通话水平有了较大的提高:在日常生活中能习惯地使用普通话,且发音较标准,在学校中讲普通话已经成为一种风气,真正达到了这门课程预期的效果。现就在教学学习中的情况作一个简要的总结。一、学生认识到讲普通话的重要性,并习惯讲普通话。我校学生大多来自本地乡镇,日常生活中很少讲普通话,且方音较明显。同为老乡,进入职校互相之间也不习惯讲普通话。学校开设普通话课程,尤其,我是北方人,所以要求学生任何时候、任何地点都讲普通话,用并典型的实例,笑话及道理,让同学们重视并喜欢学习普通话,习惯讲普通话。效果明显。二、通过一段时期的训练,同学们的胆量、口头表达能力及说话技巧有了明显提高。利用每次课前20分钟,请同学上台演讲,对上台同学的姿态

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