初三化学教学反思例文 初三化学教学反思 初三化学教学反思.（精选 7 篇） 初三化学教学反思 1 历届学生对于酸碱盐知识部分的学习，都显得比较困难；每一次上完这部分，我都感到效果很不好。 今天先在二班上完碱的化学性质，按照教材的设计思路，第一部分先通过做 NaOH、Ca(OH)2 与 Fe2O3、Na2CO3、CuCl2 的反应实验，然后总结出碱与部分非金属氧化物 CO2、SO2、SO3，部分盐，酸的反应情况；第二部分学习复分解反应的发生，教材意图是通过酸和碱的化学性质总结出什么是复分解反应，学生在下册第六章中再详细学习复分解反应发生的条件。 这种认知，符合化学学科的特点，即通过实验得出结论。但是学生对于理解 NaOH、Ca(OH)2 同样是碱，为什么前者不能和Na2CO3 反应，后者却能够发生反应；也不能在深层次上理解 Fe2O3为什么不能与它们发生反应。于是将在下节一班的课做了调整：先抽学生书写稀盐酸与 Mg、Fe2O3、CaCO3、AgNO3、NaOH 的反应方程式，然后以此引出什么是复分解反应，并初略讲解复分解反应发生的条
