初中学校观摩学习有感.docx

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初中学校观摩学习有感 初中学校观摩学习有感 10 月 31 日,学校组织老师们来到了清徐二中,在校园里我们首先感受到浓厚的学习氛围,体现着以人为本,关注生命的教育思想。在深入课堂听课时,该校的课堂结构、形式以及教学方式、方法和传统的课堂教学差异很大,给了我极大震憾。在这里,每一间教室里都有前、后、侧三块黑板。学生的课桌摆放很别致,面对面分组坐着,教师不是在讲课,而是在启发、引导学生,课堂上学生很活跃,或讨论,或争辩,或上黑板展示,学生学习非常主动。在一天的观摩学习中,我体会到了:初中生渴望被认可,渴望展示成功的自我。这样的课堂处处是展示的舞台,时时充满了挑战和人人都有成功的机会,学生的主体地位得到尊重,进步自然也顺理成章。 归来后,我也积极地进行了尝试。思想支配行动,首先是观念的转变,人家的教师能够把学生学习的主动性、积极性调动起来,充分发挥学生的主体作用,我们为什么不能呢?这时校领导也积极倡导课改,我们首先迈出的第一步是:改变课桌的摆放形式。这是形式的改变,也是实质的改变。这样的结构给学生创造了合作、交流的机会,也使得老师不得不走下讲台,来到了同学

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