精选优质文档-倾情为你奉上关于留守儿童的社会实践调查报告一、 实践目的随着社会不断发展，留守儿童问题也相继出现，它是社会发展的产物。近些年来，农民工群体作为一个新兴的庞大群体在中国迅速形成，他们在解决了城市劳动力不足问题的同时，大规模的人口流动也形成了一个特殊的群体：留守儿童。由于留守儿童多由自己的祖辈照顾，长期缺乏父母的关怀，对他们的身心健康全面发展造成了严重的不良影响，留守儿童的生活中也面临着诸多挑战，“隔代教育”问题在留守儿童群体中最为突出。留守儿童依旧是祖国最美丽的花朵，为了深刻了解留守儿童的生活学习和未来，聊城大学数学科学学院信息系5班甘振文于2011年1月27日-1月28日在贫困农村地区就留守儿童问题做了深入调查，旨在深入了解留守儿童问题并尽自己所能从事对留守儿童问题的建设事业。二、 实践调查内容为丰富自己的寒假经历，更好的了解留守儿童问题，通过采取上网及图书馆查资料初步了解留守儿童现状，在实践期间，亲自深入农村，倾听留守儿童的心声，帮助留守儿童走出生活的阴影。1、 留守儿童 是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村
