精选优质文档-倾情为你奉上部编版三年级下册口语交际劝告讲解交际指导一、交际内容本次口语交际安排了“劝告”，引导我们面对他人的不良言行，使用合适的语气进行劝告，通过讲道理使别人接受意见，改正错误，从而提高与人沟通、交往的能力。二、本次口语交际中我们应该注意什么1、注意说话的语气，不要用指责的口吻。2、多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。三、交际方法1、读文寻思路。读内容，想一想那个同学更有可能接受谁的劝告，为什么？第一个“劝” 只是从这种行为对他人可能产生的后果进行告诫，能产生一定效果，但不一定被对方接受；第二个“劝”以批评为主，充满指责的语气，容易让对方产生不满和抵触的情绪；第三个“劝”先是及时阻止对方的不当行为，然后从这个不当行为给对方本人可能带来的后果来劝告对方，容易让对方接受。2、交际表观点。a、第一个同学的劝说用指责的口吻，让人不容易接受。b、第二个同学是批判的口气，也很难让人一下子接受；c、第三个同学语气委婉，从自己的安全考虑，让人觉得很温馨。所以老师猜你一定会接受第三个同学的
