原子的核式结构模型(公开课)ppt课件.ppt

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2 原子的核式结构 第十八章 原子结构 新课标人教版物理选修3-5目标导引 学导结合 目标展示 v1.了解原子结构认识的历史历程, 感受科学探究精神。 v2.理解粒子散射实验原理,知道 实验现象。 v3.能用原子的核式结构解释粒子 散射实验现象。目标导引 学导结合 学导结合 历史回顾 公元前5世纪: 希腊哲学家提出物质是由不可分的微粒组成的; 一百多年前: 化学反应中原子的种类和数目不变,原子是组成 物质的最小微粒; 19世纪末: 汤姆孙研究阴极射线时首次发现了电子,获知电子是 原子的组成部分,原子不是构成物质的最小微粒,原 子也有内部结构。 e / m e =1.7610 11 C/kg e =1.602 10 -19 C m e =9.109 10 -31 Kg学导结合 回顾历史,探究定律 电子是原子的组成部分,由于电子是带负电的,而原子又 是中性的,因此推断出原子中还有 带正电 带正电的物质,几乎占有 原子的全部质量。 思考:那么,这两种物质是怎样构成原子的呢? 请同学们带着上述 问题阅读课本P 51图 18.2-1左边一段的内容, 回答问题: 请回答:汤姆孙是如何描述原子结构的

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