打造“三品教育”品牌，办人民满意教育 打造三品教育品牌，办人民满意教育 一、新时代背最下三品教育的认识。 学校、教师、，学生是教育的基本要素，也是衡量学校办学水平的核心要素。三品教育是新时代赋予育工的神至使命，是学校内发展的必由之路，也是是创办人民满意的高品质教有的本质追求。建品牌学校是基础，塑品位教师是关键。育品质学生是归宿。三者相辅相成，互相促进，有机结合，缺一不可，现结合我校实际，谈谈实施三品教育的校本化主张。 二、三品教育主张 （一）建品牌学校。 我校地处氾水镇北部，学校环境方面需要着力提高学校文化特色品牌。因学校专任教师人数少，且年龄偏大，所以构建一流的学校管理团队，培养一流的教师群体是我校建品牌学校需重点解决的问题。学校将对现有教师提高学习意识，加大培训力度，提高与优秀教育团队、优秀教师集体结对交流等形式提高学校领导团队和教师队伍的能力，塑造适应建品牌学校的领导集体和教师队伍。开展师生读书活动，建书香校园，培养青年教师加强体卫艺工作，做好花式跳绳精品社团、班级校园合唱团打造、唐氏奖学金颁奖典
