大班民间体育游戏《长凳游戏》教案与反思.docx

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大班民间体育游戏长凳游戏教案与反思 大班民间体育游戏长凳游戏教案与反思 设计意图: 在幼儿的生活中,凳子是最常见的生活用品。平时,孩子对凳子的认识只限于休息时使用,但是凳子却是父母小时侯的玩具,凳子游戏不仅趣味性强,而且可以提高动作的灵敏性和协调性。为此,我设计了适合幼儿年龄特点的凳子游戏,并请家长帮助提供游戏的材料凳子,使幼儿充分感受凳子游戏的乐趣,同时也提高幼儿各方面的能力。 活动目的: 1利用长凳游戏学习钻、爬和平衡的技能,提高动作的灵敏性、协调性。 2积极参与合作探索活动,具有勇敢和互相帮助的良好品质。 活动准备: 木制长凳 8 张,录音机、磁带。 活动过程: 一、开始部分 1幼儿进场,分成红队和绿队两组,进行游戏。 2抢凳子游戏:将凳子围成圈,幼儿围绕凳子跟着音乐节奏做高人走、矮人走、快跑、慢走等动作练习,当音乐停止的时候,幼儿要迅速坐到凳子上。 3幼儿两人一组,一人尝试站到凳子上,保持平衡,慢慢走几步,然后从凳子上跳下,另一人帮助

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