部编版五年级上册语文第15课《无名岛》教学设计(共6页).docx

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上15 无名岛教学目标1.了解课文的主要内容。引导学生品悟语言,理解课文中的重点词句,体会课文所表达的思想感情。2.抓住“将军”的言行,体会“将军”与士兵平等的高尚品质。3.陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想感情。教学重点品味语言,体会“将军”与士兵平等的高尚品质。教学难点领悟作者用细节描写刻画人物形象的写作方法。教具准备课件教学过程一、审视课题,导入新课。1.质疑课题同学们,看到课题,你有什么疑问?学生质疑:本文中的岛为什么称为“无名岛”?(一座孤零零漂在海上的小的可怜的岛)课文为什么以“无名岛”为课题?(课文讲了一件发生在无名岛上的事)2.南海简介我国面积约960万平方公里,其中南海跨越赤道进入南半球,是太平洋西部海域,海域面积约350万平方公里,约等于我国渤海、黄海、东海总面积的3倍,其中中国领海总面积约210万平方公里,为中国近海中面积最大、水最深的海区,平均水深1212米,最大深度5559米。我国南海广泛分布着252个岛、礁、沙滩,其中被称为岛的有25个。今天,就

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