大学生社团人文素养教育研究-素养教育论文-教育论文 大学生社团人文素养教育研究- 素养教育论文- 教育论文 文章均为 WORD 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印 人文素质教育是高职院校人才培养目标中非常重要的环节，也是培养高素质、技能型人才的必然要求，其教育内涵丰富，意义重大，发挥学生社团载体作用，开展人文素质教育是高职院校人文素质教育重要方式和渠道。 一、高职院校人文素质教育的基本内涵 人文素质是指在外界的交往中将所学到的人之所以为人之道通过内化所形成的内在的精神品质与价值意识，是由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质，通常表现为一个人的人格、修养、气质。1高职院校特别要重视学生的人文素质教育，高职院校学生既与本科院校一样都是接受普通高等教育，统称为大学生，对于学生人文素质要求与教育内容有着统一性。同时，高职院校也与本科院校有着本质的区别。职业精神的培养与塑造、职业道德的打造，是高职院校人文素质教育的重点与核心，是区别与普通本科院校人文素质教育的根本。 二、依托社团开展人文素质教育工作的基
