第三讲 口腔控制教学内容： 一、口腔控制训练的要求 二、播音发声对吐字的要求 三、咬字和咬字器官 四、吐字归音 五、口腔控制训练口腔控制与吐字归音的关系： 口腔控制是从生理基础的角度来讲的，更 多地侧重于各种咬字器官的功能对于发音 的作用。 吐字归音则是从音系特征的角度来考虑的 ，结合了汉语音节结构的特点。一、口腔控制训练的要求 1、提高听辨音能力。 2、注意体会和回忆 。 3、重复练习，坚持不懈。 4、持之以恒。 二、播音发声对吐字的要求 1、对吐字要求传统上的说法： “字正腔圆” ； “千金念白四两唱” ； “咬字千斤重，听者自动容”； “清晰的口齿沉重的字，动人的声韵醉人的音”； “噙字如噙虎” 2、对吐字要求现代的几种说法： 准确规范、清晰流畅、圆润集中、颗粒饱 满、光泽晶莹、轻快连贯、如珠如流，字 字皆入听众、观众之耳，声声皆动听众、 观众之心。 3、播音发声对吐字的具体要求： （1）准确 （2）清晰 （3）圆润 （4）集中 （5）流畅三、咬字和咬字器官 （一）咬字器官 1 什么是咬字 咬字就是发声时气流在口腔内受到的节制。 2 什么是咬字器官 口腔内对声音起节制作用的各个部
