精选优质文档-倾情为你奉上21文言文二则【教学目标】知识与能力：1.会写7个生字，正确、流利地朗读课文，背诵伯牙鼓琴。2.结合注释和课外资料理解文言文中词句的意思。3.用自己的话讲述书戴嵩画牛这个故事。过程与方法：1.多读，初步理解文言文内容，感受文言文的朗读节奏。2.结合注释和课外资料理解文言文中词句意思。3.聆听音乐，感受伯牙和锺子期的知音之遇。情感态度与价值观：1.感受文言文的简练和深刻。2.体会音乐和绘画艺术的奇妙。【教学重难点】1.重点：根据伯牙的琴声，大胆想象，体会艺术之美。2.难点：理解文言文中字词的意思和用法进而理解整句和文章的意思。【教学准备】多媒体课件、高山流水的乐曲【课时安排】2课时第一课时伯牙鼓琴【课时目标】1.会写3个生字，读准“汤”字在文中的读音。2.理解“鼓”“志”“巍巍”“汤汤”的意思，不要把“太山”写成“泰山”3.正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。4.感受音乐表达的不同情绪，分享听音乐的心得。【教学过程】一、音乐
