部编版六年级语文阅读理解(共15页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9731609 上传时间:2021-12-17 格式:DOC 页数:14 大小:41.50KB
下载 相关 举报
部编版六年级语文阅读理解(共15页).doc_第1页
第1页 / 共14页
部编版六年级语文阅读理解(共15页).doc_第2页
第2页 / 共14页
部编版六年级语文阅读理解(共15页).doc_第3页
第3页 / 共14页
部编版六年级语文阅读理解(共15页).doc_第4页
第4页 / 共14页
部编版六年级语文阅读理解(共15页).doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上小学语文“阅读与理解”归类与方法指导第一类:写人类文章写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文。这类文章,主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写,通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌。 阅读写人类文章时,学生应从以下几点入手:1感悟人物的外在形象。 2读懂人物语言。3分析人物动作。 4剖析人物的内心活动。5关注人物所处环境。 6分析细节描写。7抓住文章主要情节。【例文一】做事讲究效率的爸爸 我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。元旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候,爸爸忽然对我说:“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!”我虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去。路上,爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”,告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样,我

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。