1、【活动方案】 我十岁了活动背景生日是一个快乐的纪念日，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领。十岁，对于一个孩子来说应该是一个成长的里程碑，意味着是时候告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人了。活动目标（1）了解“十岁生日”的含义，知道它的不同一般。感受父母为自己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。（2）改善亲子关系，加深亲子感情。引导孩子立下远大的志向，让爸爸妈妈感到欣慰。（3）珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。活动形式年级组集体活动活动参与者三年级全体师生、学生家长代表、教师和学校领导活动时间6 月 1 日上午 9：00 到 1
2、1：00 左右活动准备（1）教师准备：要求学生回家准备 2 张从婴幼儿时期到现阶段的照片，教师收集并制作PPT。每班精心准备 1 个节目。撰写主持稿，训练主持人，准备主持人服装。布置大礼堂环境，准备音响设备、音乐，定制生日蛋糕，购买信封，化妆品，设计、制作家长邀请函等。（2）家长准备：一封给孩子的信，对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。信件要包装得漂漂亮亮，让孩子一看就喜爱。部分家长协助教师为孩子化妆、布置会场。组织家委会，统筹安排整个活动，每个班出两位家长代表，共同商量筹划活动，管理活动经费。（3）学生礼物准备：每位学生一件特制 T 恤，以班级为单位，每个班一种颜色。具体图案统一定制。
3、每位学生一个小蛋糕。年级组一个三层大蛋糕，用于点蜡烛，许愿时用，活动结束后分给每个班级，让家长们共同分享。每个学生一张活动光盘，留作纪念。（4）学生准备：学生在集体生日前为自己的父母、长辈做一件力所能及的事或完成一个心愿，并写下体验文章。学生利用课间排练节目，可以邀请音乐老师帮忙。活动过程一、导入主题A：“我十岁啦！” ， （合：我们十岁啦！）你看，大家的脸上绽开了笑容。B：10 岁的我们，拥有了天使般美丽的翅膀。C：10 岁的我们，拥有了走向生命历程的能量。D：今天，我们相聚在这里 我们的心充满了快乐、希望 E：今天，我们在这里共同度过 10 岁生日，F：我们将和在场的每个人一起见证这段欢乐
4、时光！（播放背景音乐童年 ） G：在这欢乐的日子里，让我们向辛勤养育我们的父母和培育我们的老师表示衷心的感谢。H：在这欢乐的日子里，请允许我代表全体师生向百忙中抽空来参加今天生日会的家长和嘉宾表示感谢！因为你们的到来，使我们的生日会锦上添花。ABCD：踏着金色的阳光伴着优美的旋律EFGH：在这欢乐祥和的气氛中我们的集体生日会就要开始了！A：首先，有请马校长为我们的集体生日会致辞，掌声有请。二、校长致辞B：在国际学校这片热土上，在三年级这个温暖的大家庭里，在辛勤园丁的培育下，我们播种友谊，收获真情。感谢马校长对我们寄予的衷心祝愿和殷切希望。三、第一篇章：忆成长，念恩情1回忆成长A：今天是我们的节
5、日，对于我们三年级的孩子来说，更是一个特殊的节日。B：2016 年 6 月 1 日，让我们记住这一天。从今天起，我们的年龄出现了两位数，这意味着成长，也意味着责任和希望。2家长叮咛C：敬爱的爸爸妈妈，谁也数不清你们为我们付出的心血有多少。D：我们也深深知道，十岁，是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点上，您一定有许多的叮嘱、许多的教诲、许多的鼓励和鞭策对我们说。A：今天，我们有幸请到了张语馨同学的家长，代表所有的爸爸妈妈给我们说几句话，大家掌声欢迎！（家长代表上场讲话，8 位家长代表需端好信封，8 位学生代表同时候场）（等家长代表上台站定后，8 位学生代表上台领取信封）3分享礼物B：再
6、次感谢张语馨家长对我们的真挚祝福和期望，也感谢所有的爸爸妈妈。C：每年，爸爸妈妈都会为我们准备礼物，但今年的礼物来得更特殊，更让我们终生难忘。十年的艰辛，十年的泪水，太多太多的回忆。同学们认真地读一读吧，感受父母对我们的爱。（各班代表将爸爸妈妈的信件一一发到学生手中。音乐感恩的心轻轻响起，学生看信 5 分钟。 ）D：同学们，此时此刻，你一定有很多话想和爸爸妈妈说把。我们请向宁同学来说几句。E：成长是快乐的，感恩是真诚的。亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师们，你们的关怀像春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗。在此，请让我们真诚地说一声：谢谢！四、第二篇章：沐烛光、享春晖蛋糕到位，10 位学生代表到位，点燃蜡烛F
7、：看哪，金色的阳光，撒进我们的心田。G：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉。H：笑容展现在我们每个人的脸上；欢乐充满了每个人的心房。ABCD：我们一起大声地说：“我们十岁啦！”（在生日快乐的背景音乐中，推出蛋糕车，蛋糕上插着 10 支蜡烛）A：请各班代表为我们燃起 10 岁的烛光。（学生代表点蜡烛，主持人配画外音）B 一支烛光代表爱，我们沐浴在爱的怀抱中。C 一支烛光代表美，我们在生命当中寻找到的美。D支烛光代表热情，对未来、对生命的无限热情 。 E支烛光代表勇气，勇于接受挑战、克服困难的勇气。F支烛光代表团结，这团结让我们拥有良好的友谊和气氛。G支烛光代表分享，热心地与人分享我们自己的关怀和帮
8、助。H支烛光代表奉献，把我们感受到的爱传递出去。A：在这充满快乐、充满幸福的日子里，让我们用优美的歌声为自己送上最真诚的祝福。（主持人一起领唱）B：让我们为自己的未来许下一个美好的愿望吧。（轻放生日快乐歌背景音乐，学生一起默默许愿。许愿结束后，台上的学生和主持人一起吹蜡烛）C：来！让我们一起吹生日蜡烛吧！五、第三篇章：我秀我才，快乐童年D：转眼我们已经十岁了，在这十年中，在家长、老师的精心培育下，我们不但学到了许多知识，而且还学会了不少本领呢！E：为庆祝这个特别的节日，我们自编自导自演了一台精彩的节目献给爸爸妈妈，献给每一个特别的你！F：爸爸妈妈们，请看我们的！校舞蹈队候场G：今天的彩云真美丽
9、，今天的太阳真灿烂，今天的歌声最动人，今天是六一，今天，我们都是欢乐的音符！接下来请欣赏学校体舞蹈队的表演妞啊扭三 5 班候场H：情深似海，恩重如山，父母是我们最应该感恩的人，请听 三 5 班的诗歌表演妈妈的脸是一本书三 1 班候场B：你们见过由一群孩子组成的服装秀表演吗？那就一起来观赏三 1 班的服装秀表演我型我秀三 6 班候场 C：十岁，是一个新的人生起点，未来的舞台属于我们。鼓起勇气，想唱就唱，总有一天，世界能看到我们发出的光亮！ 请欣赏三（6）的歌舞表演想唱就唱三 3 班候场A：亲爱的爸爸妈妈，亲爱老师，是你们帮我们打开心门，教我们用心去爱，请相信我们，我们能飞翔，骄傲地高高的向上飞，
10、将最好的展示给你们看！请欣赏三 3 班的英语歌proud of you为你骄傲校体操队候场B：接下来，请欣赏学校体操队给大家表演啦啦操舞动童年 ，掌声欢迎！三 8 班候场 G：我们的同学多才多艺，不论是唱歌跳舞，还是琴棋书画，样样精通！下面，请欣赏三 8 班的歌舞表演青春修炼手册三 7 班候场E：我喜欢快乐时，马上就想要和你一起分享；我喜欢受伤时，就想起你们温暖的怀抱；我喜欢生气时，就想到你们永远包容。D：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有缘才能相聚，有心才会珍惜。请欣赏三 7 班的手语歌曲表演相亲相爱的一家人三 2 班候场F：10 岁的我们，拥有梦想，拥抱希望；H：10 岁的我们，充满青
11、春活力，努力地向着梦想奔跑！请欣赏三 2 班的街舞表演舞动青春三 4 班候场A：我们是快乐的一家人，我们拥有许多美好的回忆！B：我们感恩父母，感恩老师，感恩有你请欣赏三 4 班的手语歌曲表演感恩的心H：最后，请大家欣赏学校击剑队的精彩表演击剑操 六、成长誓言C：一张白纸，我要用我的蜡笔，画满色彩斑斓的晴空D：十岁，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串坚实的脚印。E：十岁，我送自己一方空地。我要用我的真诚种下成功的果实。F：十岁，我送自己很多理想G：同学们，让我们为成长宣誓。H：全体学生起立，请举起你们的右手，放在心脏的前面，感受着微微的跳动，面对爱我们的爸爸妈妈和老师，面对相亲相爱的同学，
12、让我们庄严宣誓。（大屏幕出示誓词）A 领诵 请跟我一起说我珍惜自己，勤奋有为。不负生命，快乐成长。以我激情，创造未来。以我年少，意气昂扬。七、结束词C：生日是一个快乐的纪念日，也是成长的里程碑。D：长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领。E：十岁的我们应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人。F：让我们记住这个特别的日子，记住这心情飞扬的时刻。G：记住这欢乐和温馨记住这最美的祝福H：本次活动，得到了三年级家委会，王语彤家长的大力支持，让我们向他们以及所以默默付出的家长志愿者、幕后工作人员表示深深地感谢，同学们，让我们献上最热烈的掌声吧：谢谢你们！A：再一次衷心祝愿我们大家合：生日快乐，幸福永远！B：“我成长，我快乐” ，三年级集体生日典礼到此结束，谢谢大家！后勤协助：1、5 月 30 日，在初中部艺体馆二楼搭建舞台，请后勤阿姨配合搞好卫生，舞台上，舞台下都要拖地保持整洁。并且禁止初中学生上去进行体育运动，保护好活动场地。2、6 月 1 日，早晨用完餐后，学生将到食堂搬圆凳作为家长的观看区，请食堂准借。3、5 月 31 日踏台演练时，6 月 1 日活动当天都需要电工配合，音响及接线板的控制。
