地震中父与子 地震中的父与子 教学目标 : 知识与能力:理解课文内容,有感情地朗读课文。 过程与方法:从课文的具体描述中体会父与子的了不起,感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。 情感态度与价值观:感受父爱的伟大力量,受到父子情深的感染。 教学重点 :从课文的具体描述中感悟父与子的了不起。 教学难点:通过队人物外貌、语言和动作的描写,体会文章表达的思想感情。 教学准备 :教学课件 教学过程 : 一、复习旧知,导入新课。 同学们,上节课我们初读了 17 课地震中的父与子,并学习了生字词,了解了课文的内容。那么,我们来回顾一下,课文主要讲了一件什么事?指名回答。 2、导入新课。这节课,我们将深入地学习课文内容。 二、速读课文,抓住重点。 1、请大家快速浏览课文,找出夸奖这对父与子的句子读一读。 指名汇报,(出示句子:这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。)齐读句子。 2、那为什么说这是一对了不起的父与子呢?(板书:了不起)
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