台 台 阶 阶 李森祥学习目标 1. 体会领悟父亲的情感与性 格，感受中国典型的农民形象。 2.学习围绕中心选材组材、用 细节描写刻画人物性格的写法。 3. 培养热爱父亲、尊重父亲 的情感。 凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬( )住 憋( )住 门槛( ) o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 积累生字词：一、自读思考、感知课文 1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2.父亲为了造屋付出了哪些艰辛？ 3.新屋造好了，父亲却变得怎么样了？ 4.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？1.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 台阶高 台阶高 , , 屋主人的地位就相应高 屋主人的地位就相应高 . . （中 （中 心 心 句） 句） （这既是当地的风俗，也是父亲用毕生奋 斗造起一栋新屋的动力获得地位、获得 尊重。）捡 捡 砖 砖 捡 捡 瓦 瓦 捡卵石 捡卵石 存角票 存角票 种 种 田 田 砍 砍 柴 柴 编草鞋 编草鞋 踏黄泥 踏黄
