精选优质文档-倾情为你奉上22读不完的大书教学目标1.认识“仅、麻”等6个生字,读准“仅、旋”2个多音字,会写“读、昆”等10个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对大自然的喜爱和赞美之情。3.联系生活实际,感悟课文内容,养成细心观察的习惯。激发热爱大自然的情感和探究大自然的兴趣。教学重点1.联系生活经历,感悟文中内容,体会大自然的神奇。2.理解课文最后一个自然段,学习课文中的语言描写和写法。课前准备教师准备:1.制作多媒体课件、生字卡、词卡。2.让学生在课余时间观察自然界的飞鸟虫鱼、花草树木,收集有关的谜语。学生准备:1.预习生字词,朗读课文。2.观察自然界的飞鸟虫鱼、花草树木,收集有关的谜语。课时安排2课时。教学过程第一课时板块一谈话导入,引发思考活动1交流读书经历,感知书趣1.激趣:同学们,“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,你喜欢读书吗?和大家分享一下你最爱的书。2.学生交流自己喜欢读的书。活动2揭示课题,质疑导学1.导入:同学们确实是爱读书的孩子。今天老师要和你们