部编版小学语文诗歌鉴赏试题(及答案)(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上部编版小学语文诗歌鉴赏试题(及答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1阅读诗歌,回答问题春兴(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 (1)诗中“_”一词写出了杨柳的枝繁叶茂;“_”一词写出了梦境的一再出现。 (2)这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情? 【答案】(1)阴阴;又(2)思乡。 【解析】【分析】(1)本题考查学生对诗歌内容的理解能力。要仔细阅读每一句内容,了解诗句的意思,明确描写的对象,并能够概括其特征。“阴阴”写的是“杨柳”的特点,“又”字写出了梦境的一再出现。(2)这类题主要考查对作者思想感情的理解。任何一首诗歌都是作者为了表达自己的思想,抒发自己的感情而写的,所以字里行间一定充满了作者的思想感情,是作者思想感情的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。故答案为:(1)阴阴 又(2)思乡。【点评】“柳”谐音“留”,汉人送客至灞桥,折柳赠别。在

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