部编版道德与法治四年级下册--7.我们的衣食之源第2课时教案(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上第三单元 美好生活哪里来第 7课 我们的衣食之源教学目标 1.了解农业为人类的生产和生活所作的贡献。 2.了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。 教学重难点: 教学重点:了解农业生产的主要种类及他们与人们生活的紧密联系。 教学难点:了解农业生产的主要种类。 教学准备:师制作课件,收集案例资料;学生课前查找关于农业方面的资料。 教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 教学过程 第二课时一、激趣引入。1.出示图片(一家人其乐融融地在一起吃着各种大餐。)2.学生观察:他们吃了些什么?3.学生思考:这些食物都是怎么来的?4.师:这些食物都是通过农业生产的,我们的生活离不开农业。我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活联系密切。农业是我们美好生活的保证。揭示课时:美好生活的保证。二、新知探究。 (一)查一查,说一说。 1.查一查,然后分小组议一议: 我国种植业遍布全国各地,有哪些?你知道

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