5.3.2命题、定理、证明 （第2课时）本课学习是从以往学习的命题出发，指出了 定理和证明的概念，并以“在同一平面内，如果 一条直线垂直于两条平行线中的一条，那么它也 垂直于另一条”为例，呈现了一个完整的用符号 语言表述的证明过程，来说明什么是证明并结 合一个反例，说明“相等的角是对顶角”是假命 题，让学生理解通过反例判断假命题的方法 课件说明学习目标: （1）理解什么是定理和证明 （2）知道如何判断一个命题的真假 学习重点: 理解证明要步步有据 课件说明问题1请同学们判断下列命题哪些是真命题？哪些 是假命题？ （1）在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行 线中的一条，那么也垂直于另一条； （2）如果两个角互补，那么它们是邻补角； （3）如果 ，那么a=b； （4）经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线 平行； （5）两点确定一条直线问题1中的（1）（4）（5）它们的正确性是经过推 理证实的，这样得到的真命题叫做定理（theorem ） 定理也可以作为继续推理的依据 问题 2 你能写出几个学过 的定理吗 ？ 定理问题3请同学们判断下列两个命题的真假，并思考 如何判断命题的真假 命题
