精选优质文档-倾情为你奉上中国古典诗词发展到宋代，迎来了又一个颠峰时期，缤纷灿烂的宋词苑，可以说是百花竞放。今天，我在这里采撷其中的一朵，和各位评委老师一起来探讨如何在课堂上释放它的芬芳。大家好！我是来自，今天我说课的篇目是，新课程人教版语文必修四，第二单元，第7课醉花阴。首先，我们说教材，说学情。醉花阴所在单元选取的是宋词作为我们的教学对象，而李清照笔下的词：婉约凄切、细腻纤巧，给词坛洒下一阵旖旎芬芳。醉花阴便是其代表作之一。这首词借重阳节这天女词人独自赏花饮酒的生活片段，表达对丈夫的思念之情。本篇课文的授课对象是高一学生，由于学生在必修一中学习了现代诗歌，必修二中品析了建安风骨，必修三中领略了唐诗风采，所以对古典诗词的意象意境及表现手法已有一定了解，这个阶段结合学生已有的知识体系，结合知人论世的内涵，结合炼字炼词的精要，进一步引导学生感悟诗人的思想情感、把握诗歌语言风格的教学内容已经完全可以落实了。依据上述分析，结合课标提出的三个维度目标设计，我确定本课的教学目标如下： 1、通过讲解，了解作者生平，为学生塑造一个深情润泽的词人。2
