哲学与人生--第3课自觉能动与自强不息ppt课件.ppt

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中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材 第一单元 坚持从客观实际出发 脚踏实地走好人生路 第三课 自觉能动与自强不息第三课 自觉能动与自强不息 一、人生是自觉能动的过程 一、人生是自觉能动的过程 二、自强不息 二、自强不息 , , 走好人生每一步 走好人生每一步 第一单元 这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越:跨越“世界 屋脊”,是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路,西方 舆论称它“堪与长城媲美”。这个事例说明了什么?一、人生是自觉能动的过程 第一课 1.人生发展不能“等靠要” 2.自觉能动性的特点及其作用 3.自强自立,创造人生 1.人生发展不能“等靠要” 等靠要只能是虚度年华 等靠要只能是虚度年华 人生路只能自己走 人生路只能自己走 黑猩猩被公认为是聪明、智商最接近人类的动物。科学 家做过一次实验:教黑猩猩用水灭火。经过多次训练,黑猩 猩学会了从水龙头上接水灭火。科学家又到河对岸试验。当 科学家点燃一堆篝火,只见黑猩猩飞快地提起水桶,涉水过 河,到对面的水龙头上接满一桶水,再涉水过河来灭火。 无论多么聪明的动物,也只是消极地适应自然。主观能 动性是人区别于物的特点,是人特有的能力和

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