1、视觉传达 设计 专业培养计划（ 130502） （ Visual Communication Design） 一、培养目标 本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面 (印刷 )媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。 二、培养要求 1、思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理 ； 树立正确的世界观、人生观 、价值观，具有为国家昌盛繁荣、为现代化建设奋斗的志向和责任感；具有扎根
2、基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌。 2、业务培养要求： 本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。 根据市场、中等 设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个万面的能力 : 1） 、在专业能力结构方面，要注重创意、 美 学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先
3、，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专此课程三个模块中建立起一个体现这个培养方同的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。 2） 、在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素 质不可缺少的组成部分，因为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。 3） 、在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素养，以提高设计的创意想象能力 ； 具
4、有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力 ； 具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应用、获取信息和文献检索的能力。 3、 体育要求： 达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能，积极参加体育活动 ，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。 三、主干学科 艺术学、设计学、传播学。 四、 主要实践性教学环节 本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学
5、生积累就业经验。 五 、学制 四年 教学校长： 教学质量处处长： 教学工作负责人： 执笔人： 六 、授予学位 艺术学学士 。 七 、学位课程（共 99学分） 毛泽东思想、 邓小 平理论和“三个代表”重要思想 ， 马克思主义基本原理 ， 大学 英 语 ，造型基础（ 1），造型基础（ 2），综合构成，图形创意与思维， 字体与标志设计 ，版式与书籍设计，招贴设计，企业形象设计，包装设计，展示与陈设设计，数字媒体设计与制作，网页设计，广告策划与表现。 实践环节： 生产实习， 毕业设计（论文） 八 、课程和环节的总体框架图 教学环节 学分 学分比例 % 课内总学时 学时比例 % 必修课 公共基础课 38
6、.0 19. 6 496 22.6 专业基础课 52.0 26.8 832 37.8 专业必修课 33.0 17.1 528 24 素质拓展教育课 10. 5.2 40 1.8 选修课 专业选修课 15.0 7.8 240 10.9 公共选修课 4.0 2.1 64 2.9 实践环节 集中性实践教学环节 41.5 21.4 合 计 193.5 100 2200 100 课程教学体系： 实践教学体系 : 视觉传达 设计 专业实践教学四个训练环节 第一阶段 基本能力训练 第二阶段 实践应用 第三阶段 创新研究 第四阶段 综合应用 通过美术写生、专业技能训练培养学生掌握专业基本应用技能，为设计表现奠
7、定基础 综合课程设计，重点培养学生对专业基础知识的掌握情况与应用能力的训练 通过新技术专题与课外社会实践活动培养学生的创新能力 通过生产实习与毕业设计环节来锻炼学生最终综合运用能力 目标是具有创造能力的应用型专门人才 视觉传达 设计专业课程教学四个培养阶段 第一阶段 基本素质 第二阶段 理论基础 第三阶段 专业能力 第四阶段 综合素养 培养造型能力 基础平台课程 素描 色彩 设计概论 图形创意与思维 设计与印刷 传播学 包装设计 网页设计 互动媒体界面设计 数字媒体设计与制作 广告策划与表现 展示与陈设设计 掌握设计方法 具备设计能力 掌握创新与应用 表 一 视觉传达 设计 专业 成组 课程设
8、置及学时分配表 类别 课程 代码 课程名称 学分 总 学 时 课内学时 课外学时 按学期周学时分配 开课单位 授课 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 必修课程 公 共 基 础 课 x1130012 思想道德修养与法律 基础 3.0 48 30 18 1 1 人文 社科部 x1130051 *马克思主义基本原理 3.0 48 30 18 2 x1130131 *毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想 6.0 96 60 36 4 x1130071 中国近现代史纲要 2.0 32 24 8 1.5 x1100204 *大学 英 语 10.0 160 160 4 2 2 2 外语学院 x212
9、0022 大学 语文 4.0 64 64 2 2 艺术学院 x1050051 大学计算机基础 2.0 32 16 16 2 软件学院 x1110024 体育 8.0 128 96 32 2 2 2 2 体育部 小 计 38.0 608 480 16 112 11 7 5.5 4 4 2 专 业 基 础 课 x2141331 *造型基础 (1) 4.0 64 64 4 建艺学院 x2141341 *造型基础 (2) 4.0 64 64 4 建艺学院 x2140941 设计概论 2.0 32 32 2 建艺学院 x2140031 透视学 2.0 32 32 2 建艺学院 x2141361 造型基础
10、 (3) 4.0 64 64 4 建艺学院 x2141371 造型基础 (4) 4.0 64 64 4 建艺学院 x2141381 *综合构成 4.0 64 64 4 建艺学院 x2141391 计算机辅助设计 (1) 4.0 64 64 4 建艺学院 x2141351 装饰与图案 2.0 32 32 2 建艺学院 x2141401 *图形创意 3.0 48 48 3 建艺学院 x2120271 *字体与标志设计 4.0 64 64 4 建艺学院 x2141411 传播学 2.0 32 32 2 建艺学院 x2141421 计算机辅助设计 (2) 3.0 48 48 3 建艺学院 x21414
11、51 设计与印刷 2.0 32 28 4 2 建艺学院 x2141461 *版式与书籍设计 3.0 48 48 3 建艺学院 x2141471 中外设计艺术史 2.0 32 32 2 建艺学院 x2140981 *招贴设计 3.0 48 48 3 建艺学院 小 计 52.0 832 828 4 12 18 12 10 专 业 课 x3141091 *企业形象设计 3.0 48 48 3 建艺学院 x3120281 视听语言 2.0 32 32 2 建艺学院 x3141101 *互动媒体界面设计 3.0 48 48 3 建艺学院 x3141111 计算机辅助设计 (3) 5.0 80 80 5
12、建艺学院 x3141121 *数字媒体设计与制作 5.0 80 80 5 建艺学院 x3141131 *包装设计 3.0 48 48 3 建艺学院 x3120321 *网页设计 4.0 64 64 4 建艺学院 x3141141 *展示与陈设设计 4.0 64 64 4 建艺学院 x3141151 *广告策划与表现 4.0 64 64 4 建艺学院 小 计 33.0 528 528 13 16 4 表 二 视觉传达 设计 专业 成组选修 课程设置及学时分配表 类别 课程 代码 课程名称 学分 总 学时 课内学时 课外学时 按学期周学时分配 开课单位 授课 实验 一 二 三 四 五 六 七 八
13、选修课程 专业选修课 x4141181 中国山水画 3.0 48 48 3 建艺学院 x4120291 民间艺术设计 3.0 48 48 3 建艺学院 x4141111 插画设计 3.0 48 48 3 建艺学院 x4141121 摄影与摄像技术处理 3.0 48 48 3 建艺学院 x4140761 设计心理学 2.0 32 32 2 建艺学院 x4141131 卡通形象设计 2.0 32 32 2 建艺学院 x4141141 广告创意与文案 4.0 64 64 4 建艺学院 x4141151 二维动画基础 4.0 64 64 4 建艺学院 x4141161 美学鉴赏 3.0 48 48 3
14、 建艺学院 x4141171 主题短片创作 30 48 48 3 建艺学院 小 计 15.0 240 240 3 3 2 4 3 素质拓展教育课 必修部分 x4010001 现代企业管理 2.0 32 24 8 2 管理学院 x4440011 文献检索 1.5 24 16 8 2 图书馆 x1130148 形势与政策 1.0 人文 社科部 x1130151 健康教育 0.5 x1440021 军事理论 1.0 武装部 x4440081 创新教育 1.0 各学院 x4440071 就业指导 1.0 招就处 管理学院 x4440061 职业生涯规划及创业指导 2.0 选修部分 公共选修课 4.0
15、64 64 小 计 14. 120 104 16 2 2 实践环节 集中性实践环节 41.5 总 计 193.5 2328 2180 20 128 23 25 20.5 17 19 22 7 备注： 健康教育按课内 0.5 学分、课外 0.5 学分执行。 表 三 视觉传达 设计 专业集中性实践教学环节计划表 环节编码 实践教学名称 学分 周数 学期 教学内容及形式 一 二 三 四 五 六 七 八 x5000001 入学教育 0.5 1 1 集中 16 天完成 x4000001 军训 2.0 2 2 x2900041 美术写生 3.0 2 3 写生（速写） x2114311 专业技能训练 2.0
16、 2 2 动态构成 x2114321 综合课程设计 2.0 2 2 DV短片 创作 x2314201 新技术专题 2.0 2 2 栏目包装 x1314401 *设计实习 10.0 10 10 设计公司实习 x2214301 *毕业设计 （论文） 18 18 18 毕业教育 0.0 1 1 课外活动和社会实践 2.0 集中性实践环节合计 41.5 40 38 表 四 视觉传达 设计 专业教学进程 周 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理论教学 实践教学 考 试 1 +/ 16 2 1 2 18 0 2 3 16 3 1 4 16 2 2 5 16 2 2 6 16 2 2 7 9 10 1 8 + 0 18 总计 107 39 11 注：理论教学 课程设计 实验 课程训练 毕业设计（论文） 新技术专题 机动周 公益劳动 金工实习 考试 军训 +入学 /毕业教育 实习 实训
