岳阳市小学语文吴群名师工作室 小学生习作修改指导系列微课 写活动面面俱到怎么办？ 写活动面面俱到怎么办？ 写活动要点面结合 写活动要点面结合 授课人： 汤 娟目 录 01 练笔疑云 02 柯南推理 03 博士支招 04 小试身手02 柯南推理 03 博士支招 04 小试身手 01 练笔疑云4 练笔疑云 同学们，你是否感受到了这课间十分钟的喧腾？ 课间十分钟 下课了，老师还没有走出教室，同学们就已经 开始各做各的事情了，有的同学上厕所，有的同 学讨论作业，最热闹的是小杰在开个人演唱会。 教室里一片喧腾。 写活动面面俱到怎么办？ 写活动面面俱到怎么办？ 写活动要点面结合 写活动要点面结合01 练笔疑云 03 博士指点 04 小试身手 02 柯南推理6 柯南推理 很明显，这段文字中对于整体气氛的渲染、 对各个同学的描述缺乏生动性，活动中的各个场 面似乎谈到了，却无法让读者留下深刻的印象。 像这种面面俱到写活动的情况该如何解决呢？真 相只有一个，有请柯南 写活动面面俱到怎么办？ 写活动面面俱到怎么办？ 写活动要点面结合 写活动要点面结合7 柯南推理 为了让活动中的场面让读者产生身临其境的感觉，
