金属的化学性质教学设计(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上“金属的化学性质”教学设计（第1课时）课标解读课标要求1.认识常见金属的主要化学性质2.采用实验实验的方法探究金属的某些化学性质。重要概念内容分析本课时的主要内容是让学生通过实验探究的方法认识金属的化学性质和金属的活动性，通过问题引导的方法，让学生归纳出化学反应的基本类型（置换反应）。通过本课时重点内容的学习，让学生建立起宏观物质、微观粒子和化学符号间内在联系的思维方式。在每学完一个知识点后，都紧随一个跟踪练习，习题的设计具有针对性和指向性，并且进行了适当的拓展，教给了学生不仅要学会对知识的探究，更要学会应用知识解决有关的化学问题，提升了学生对问题的分析、理解和解决能力。教材分析核心内容掌握用金属的化学性质及金属的活动性解决有关化学问题的方法。知识结构本课时内容的学习，是在学生学习完金属的物理性质后，学生对物质的物理性质已经有所了解，那么认识物质还要了解物质的化学性质，所以紧接着就是本节化学性质的学