复习三记叙文阅读记叙顺序及作用教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上记叙文记叙的顺序及作用基于“课程标准、中招视野、两类结构”记叙文记叙的顺序及作用（复习课）一.复习目标确定的依据：课程标准相关要求:在阅读课文的基础上理清思路、理解主要内容。因为任何事情都是在一定时间、一定地点发生和发展的，所以我们在阅读记叙文时要把握文章的记叙顺序并体会它的作用。2中招考点： 综合近几年河南中考“记叙文阅读（记叙的顺序考点）”试题来看，主要对该知识点的考查，直接或间接考试题常有。如：河南2015滴水之恩第一题按顺序概括故事。3学情分析： 九年级的学生对记叙的顺序已经有所掌握，能判断出其记叙的顺序。但对其作用及此类题的答题思路掌握的还不是太好。二复习目标记叙的顺序及作用评价任务通过观察及解析中考记叙文顺序题，能总结出答题方法，并会用这一方法解决此类问题。四.教学过程复习目标教学活动两类结构目标1： 记叙的顺序及作用。记叙文的顺序一般有四种：顺叙倒叙插叙补叙1、顺叙及其作用 顺叙叙事最基本的方