精选优质文档-倾情为你奉上小学六年级毕业班语文教学经验交流发言稿专心-专注-专业毕业班语文教学经验交流发言稿 在座的领导、老师们:下午好!说实话,让我做语文教学经验交流发言,我有些诚惶诚恐,战战兢兢。在座的几位毕业班老师都是语文教学的行家里手。对于小学毕业班的语文教学,虽然连续教了八年,教材相同,但因学生不同,学生的语文整体水平也不一样,所以我也是边学边教,摸索着前进,在此不存在经验介绍,既然非要我说两句,那就勉为其难说说吧,希望能起到抛砖引玉的作用,真诚的希望徐校长、邵主任、史主任传授你们的宝贵经验,帮助我们把毕业班的语文教学做得更好。一、学情分析: 我们这个毕业班通过3周的学习情况来看,班上将近20名学生学习习惯好,上课积极发言,课后按时完成作业,不懂就问,有进取心。近20名学生学习目标不明确,学习主动性欠缺,对自己没有过高要求,但也能按时完成作业,还有10名学生基础薄弱,家长不过问,经常作业不完成,作业正确率低,严重拖着班级后腿。
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