辅导学生计划2篇(八页) 辅导学生计划 2 篇 辅导学生计划制定材料一 本学期以来,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生都能较好的得到发展。 一、基本情况 我们六年级强化一班共有学生 42 人,其中女生 18 人,在我的零起点上的平均分是 38.6 分。 1、学困生有 10 人,平均分在 20-30 分左右。他们分别是:xxx。其中 xxxx 这 5 名学生的学习习惯和行为习惯都较差,其他 5 名同学在习惯上相对较好一些。但他们都有一个共同的特点,家庭教育几乎为零,底子薄,基础差。 2、中等生有 28 人,平均分在 40-50 分左右。大部分同学的学习习惯都很好,自觉性也很强,就是记性好忘性快,知识点积累远远不足,从而导致学习浮动性很大。 3、优等生 4 人:平均分在 85-95 分左右。他们是 xxxx。其中高飞的学习习惯不怎么好,自觉性