小学三年发展规划-(2016年-2019年)(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学三年发展规划(2016年-2019年)我校是一所历史悠久的学校,近几年来,通过全体师生共同持续努力,学校在教育教学工作中不断进取,培养了一批批优秀的学生和一支专业水平较高的教师队伍。在县教育现代化深入推进和绩效工资改革的背景下,特制定我校新三年发展规划。一 、基础与现状1、教师结构状况。学校现有在岗教职工46人。其中大专及以上学历的44人,小学高级教师32人;近年来,学校通过多种途径强化教师的课堂教学能力和人文素养的提升,教师整体素质结构得到改善。2、学校管理状况。近年来,学校在围绕办学理念和学校特色不断改善管理队伍结构,提升学校管理水平方面做了努力,学校的管理机制和效能与教育现代化发展的要求在不断缩短差距。干部队伍在管理中有一定的开拓进取精神,并努力跟进学校发展目标。二、存在的不足1、教师的专业化水平需进一步提高,队伍建设任重道远。从整体上看,我校教师能够克服各方面的压力,积极主动地投入教育教学工作中。他们的各项工作得到了家长、学生的好评。但是,从教育事业发展的要求来看,教师的教学观、学生观、质量观没有彻底跳出应

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