精选优质文档-倾情为你奉上小数点搬家教学设计教学内容：新世纪小学数学四年级下册第35页、第36页“练一练”第1题。教材及学情分析： 小数点搬家是新世纪小学数学四年级下册第三单元第二课时的内容，是研究小数点位置移动引起小数大小变化的规律，为研究小数乘小数的算理奠定基础的起始课。在此之前，学生基于人民币单位、长度单位、质量单位等丰富的现实模型，认识了小数的意义小数实际上就是十进分数，体会了把较小的度量单位转化为较大的度量单位的现实背景，理解和掌握了小数的数位顺序表，知道了各个数位的计数单位及其进率并系。本课旨在利用动物餐厅的情境，围绕“小数点搬家”的活动，引导学生探索并发现小数点移动引起小数大小变化的规律。在探索规律的过程中，培养学生观察比较、抽象概括、合作交流的能力。教学目标：1、结合具体情境，借助数学模型引导学生探索发现小数点移动引起小数大小变化的规律。2、引导学生结合生活实例进行数学规律的举例验证，帮助学生进一步理解小数点移动引起小数大小变化的规律。3、在探究过程中，沟通知识之间的联系，激发学生的学习兴趣，培养学生观察
