高校思想,理论课课堂教学-课堂教学论文-教育论文 高校思想 理论课课堂教学- 课堂教学论文-教育论文 文章均为 WORD 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印 现代世界观产生于 17 世纪的欧洲，使得教育现代化理念成为各国发展教育的指导思想。随着研究的发展，20 世纪后半叶西方费德勒和哈桑等人第一次肯定了后现代主义一词。作为一种流行的哲学、文化 ，后现代主义强调与现代主义思维取向不同，它是非哲学、非中心、非理性的，崇尚开放性、多元性的思维方式。后现代主义在传播的过程中渗透到.各领域，在教育领域一些学者将后现代主义与教育学联系，形成后现代教育观。后现代教育观强 育观平等化，教育目的多元化，不确定的课程观，对话型的师生关系，多元化的教育方法。大学生思想 教育是中国学校教育中不可缺少的一个环节，是我国人才培养的一个重要内容。随着经济.的发展，学生受到多元价值观的影响，这势必要求我们不断探索适合学生思想 教育的新方法。大学生思想 教育过程中出现的问题，需要在课堂教学与实践教学中不断更新方法观，后现代教育观作为新的方法论，是否能对当代大学生思想 教育有所改进，本文试
