高职护理新生心理健康分析-健康教育论文-教育论文 高职护理新生心理健康分析- 健康教育论文-教育论文 文章均为 WORD 文档，下载后可直接编辑使用亦可打印 护理专业学生所必须具备的知识结构以及职业技能，因为压力的影响，会有各种不同问题的发生，影响到其心理健康1。本次研究对高职护理专业新生心理健康情况，做相关调查，分析其与普通大学护理生之间的差别。 1.资料与方法 1.1 一般资料 本次研究对象中观察组为本校的 2021 级 488 名护理专业新生，共发放 488 份调查问卷，回收有效问卷共 471 份，有效回收率为 96.51%。对照组为普通大学护理专业 2021 级 684 名新生，共发放 684 份调查问卷，回收有效问卷共 665 份，有效回收率为 97.22%。 1.2 方法 利用 90 项症状自评量表（scl-90）作为心理测量工具。此量表主要测 查 9 项症状因子，分别为：躯体化、人际关系敏感、抑郁、敌对、偏执、精神病性、焦虑、强迫症状、恐怖。症状评价使用 5 级评分制，其中 1 分：无；2
