小数的读法和写法说课稿(共8页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上小数的读法和写法说课稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好!今天我说课的题目是小数的读法和写法,首先说教材:一、说教材。1、教材分析 小数的读法和写法是人教版小学数学第八册第四单元“小数的意义和性质”中第一部分的知识,它被安排在小数的产生和意义之后学习。这是认识小数中比较重要的一环,这也是为系统学习小数性质及小数的四则运算做知识积累准备。它是整个有关小数学习中的基础。2、学情分析 小数在日常生活中有着广泛的应用,在超市里可以说是随处可见,这样的生活经验为学生的学习过程提供了现实基础,学生也在三年级第二学期也初步认识了小数。本个单元再次学习小数的内容更加系统和完整。教学中应注重加强知识间的联系和区别,提高学生迁移知识的能力,引导学生通过类比、类推加强理解。3、教学目标知识目标 认识小数部分的数位,计数单位和数位顺序表;掌握小数的读写方法,会正确读写小数。能力目标 经历小数的读写学习过程,体验迁移、类推的数学思想和探究发现的学习方法。情感目标 引导学生根据已有的生活知识经验尝试读小数,体验小数与

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