1、 1 盐城市 2018 年青少年科技模型竞赛规则一、橡筋动力飞机竞赛（小学、初中、高中）（一）竞赛规则1.模型飞机从手上放飞。留空时间从离手开始计时，模型飞机着地停止计时。计时单位保留为 0.1 秒。2.模型飞机遇障碍下坠，触地停止计时。模型飞机空中解体或脱落零件，计时终止。3.模型飞行过程中，在障碍物上停止前进运动或飞出视线，应停止计时，如 10 秒内继续飞行并重新看见，应连续计时，中断时间应包括在留空时间内。4.模型飞机着陆前如运动员或本队人员接触模型飞机，应终止计时。5.每轮比赛时间最长为 1 分钟，运动员必须在限定时间内完成放飞。飞出 5 秒以内的成绩运动员可以认可该次成绩，也可以放弃
2、该次成绩再次飞行，已声明放弃的成绩不再追认，在一轮比赛中，第一次放弃飞行成绩，还有一次飞行机会，飞出 5 秒以上的成绩该轮比赛结束。6.运动员须听从裁判员指挥，在裁判员喊“放” 的口令时才能放飞，否则算作一次正式飞行。7.本次比赛飞行两轮，取较好一轮的成绩为最后成绩。8.如遇二人成绩相同时，以另一轮成绩先后排列名次。（二）注意事项1.赛前 20 分钟，由参赛队员自己拼装模型飞机，并在模型飞机上标明参赛选手的姓名及学校，发现参赛选手使用他人模型飞机的，同时取 2 消两人比赛成绩。2.领队、教练及其他人员不得进入竞赛场地。凡领队、教练及其他人员不听劝阻进入比赛场内的，将对正在进行比赛的该校选手给予
3、取消比赛成绩的处罚。3.对有意干扰他人比赛或破坏比赛秩序的运动员，取消比赛资格。4.本次比赛不设助手。5.各组选手的比赛用模型飞机要求规格样式一致，一律现场制作、调试好后参加比赛，不符合要求的取消比赛资格。二、遥控直升飞机竞赛（小学，初中、高中）（一）机型、场地设置1.机型为微型电动遥控模型直升机（旋翼直径不大于 23 厘米）。2.比赛场地内设置若干障碍区，详见示意图。三个障碍物之间有 2米左右间距，操作场地长 6 米、宽 5 米左右，场外设 3 米的隔离区，参赛选手在隔离区外按序等待，并关掉遥控器。（二）竞赛规则 3 1.按场地示意图，遥控直升飞机从起飞区 H 起飞，依顺序在范围内通过障碍，
4、最后回到起飞区 H，计一轮飞行周期，以通过障碍的时间为比赛成绩。比赛时间限 2 分钟。2.每位参赛人员允许有两架模型，可随时更换（频率应相同）。3.比赛飞机，机身长不超过 20 厘米；高不超过 11 厘米；单轴翼展长 23 厘米。运动员可跟随模型飞行进行操纵。4.起飞后，模型飞机始终在场地内飞行，每次触地或碰撞“加罚 2 秒” ，模型越出安全线者本轮成绩为 0。5.如果场地足够大，一个场地中，只能有两到三组比赛，且各组遥控频率不相同。（三）评分标准1.起飞悬停：模型飞机由地面起飞区 H（直径 0.6 米），垂直起飞至目视高度（以操作者自身高度为参考）悬停 3 秒后。模型飞机悬停时，上下、左右、
5、前后的移动不能超过 1.0 米，超过的“加罚 2 秒” 。成功者过下一关。2.绕飞屏障：模型飞机围绕屏障杆（高约 1.5 米,宽约 0.5 米）从外向内顺时针绕飞 2 圈，成功者过下一关。3.高台着陆：模型飞机降落在边长 0.6 米见方、高约 0.8 米的平台上，限时着陆 2 秒，成功者过下一关。4.平安返航：模型飞机从平台飞回原起飞区 H，为成功。模型飞机的起落架，全部在着陆区内，得正常分，起落架全部在着陆区外，加罚 2 秒。模型飞机着陆时翻倒，加罚 2 秒。如果操作时间到达规定的两分钟，必须叫停，终止操作。（四）成绩评定比赛成绩选取 1 轮成绩。取时间最短、完成全部障碍决定名次，若成绩相同
6、，用时少者列前。 4 （五）注意事项参赛直升飞机在比赛中毁坏场内设施，其当场成绩不可得分及必须立即降落。比赛时只允许选手 1 人和裁判入场，其他人员一律在 10 米外的指定区域排队，并关闭遥控器；直升飞机充电的 USB 接口，必须在电脑上充，不能用手机头充，因电压不同，会把飞机锂电池充坏。三、四轴飞行器竞赛（小学、中学组）（一）机型、场地设置1.机型为小型电动遥控四轴飞行器（每只旋翼长不大于 13 厘米；机身含护栏直径 39 厘米）。2.场地设置：室内为主，设在室外时，需微风条件；赛场道具、障碍物布置见示意图。其中，呼拉圈半径 50 厘米，悬挂后，下端圈边至地面 150 厘米。（二）竞赛规则1
7、.比赛操作时间为 2 分钟，所有动作在 2 分钟内完成，超过 2 分钟的动作不记分。2.飞行动作流程，飞行器从起飞区 H 起飞，并悬停 2 秒，高度 1.5 5 米，并穿过呼拉圈；完成两个筋斗；平稳降落在降落台上；再从降落台飞回起飞区 H，完成全部飞行动作。3. 参赛选手进入飞行区准备完毕后，向裁判举手示意请求开始飞行。裁判宣布“开始 ”口令并开始计时。一旦飞行器触地则记分结束。4.参赛选手必须在规定时间内完成规定动作。如飞行器触地后，选手对自己成绩不满意，可以立即向裁判口头申请将上次成绩作废，继续操作计时、重新记分。只要在 2 分钟之内，重新开始次数不限，动作分以重新开始的成绩为准，计时成绩
8、则为连续计时不重新开始。最终动作记分以最后一次成绩为准，包括重新记分的总参赛时间不超过 2 分钟，超时部分的动作不记分。5.参赛选手应在规定对频区完成必须的对频、微调准备工作。关闭油门等待进入飞行区域。不得在飞行区域进行对频、试飞等与比赛动作无关的操作。一旦意外关闭飞行器或无线发射机需要重新对频的，须向裁判申请退出飞行区域，回到对频区重新操作。（三）评分标准1.定高悬停 2 秒后，穿过一个离地 1.5 米，直径 1 米的呼拉圈，记10 分。出现碰撞呼拉圈致使旋翼机倾斜，特别是机身中央直接碰撞呼拉圈出现打桨情况的，应立即关闭油门，停止飞行，以免造成飞行危险、损坏模型。在计时范围内连续出现以上情况
9、的，可放弃该动作直接进行下一动作，该动作分为 0 分。2.两个筋斗动作，每个筋斗记 20 分，共 40 分。筋斗动作部分只完成一个筋斗就落地时，应关闭油门等待裁判判定该动作分，再做下一个动作。3. 筋斗动作完成后，平稳降落在降落台上，记 30 分。接触到降落台或碰撞翻身，记 20 分。4.定点降落。从降落台飞回到起飞区 H，且全部飞行器都在区内， 6 记 20 分。凡飞行器有部分在区外，记 10 分；没有接触到起飞区，记 0分；飞行器落地后弹跳、翻滚造成降落点位置改变、无法判断真实有效记分点的不记分，以飞行器落地后不动为准。5.每位参赛选手每轮比赛满分为 100 分，为四组规定动作得分总和。如
10、动作分相同的，以用时最少的排序。6.所有规定动作分段记分，因训练原因难以完成动作的选手，可向裁判声明放弃该动作，直接进入下一动作，则该动作计分为 0 分。不得危险飞行。7.选手因操作失误，在规定比赛时间内关闭油门后，向裁判申请重新计分，则需要将模型移至起飞点开始，重新完成比赛规定动作。禁止直接起飞完成下一个筋斗动作。8.如果比赛人多，采用简易评判法，即直接以选手完成各组动作的操作时间积分，取选手两轮中短时的成绩排名，有一组动作没完成加 15秒，总操作时间不超过 2 分钟。（四）注意事项各参赛队员应服从现场裁判员的提示，有序参赛。如出现以下情况，裁判员可现场取消该参赛学生的比赛成绩。1.在比赛区
11、域试飞、调试模型或随意开关遥控设备进行对频动作，并不服从裁判员的现场提示的。2.比赛完成后仍在比赛区逗留，干扰其他参赛学生比赛，并不服从裁判员的现场提示的。3.在比赛场地奔跑打闹，干扰其他参赛学生比赛，并不服从裁判员的现场提示的。4.比赛场地分等待区、对频区和比赛区，参赛学生在等待区集合，听从现场指挥以参赛队为单位逐队进入对频区完成对频、调试动作后保持模型处于通电状态，关闭油门进入比赛区参加比赛。赛前飞行器充电， 7 必须在电脑电压下，用 USB 接口充电，不能用手机充电头充电，电压过高烧坏飞行器电池。5.在比赛区出现关闭遥控设备的误操作，应向裁判说明，并退出到对频区完成对频、调试动作后重新进
12、入比赛区。6.比赛动作完成后，关闭遥控设备，退出比赛区，回到等待区重新集合。禁止在比赛区逗留和回到对频区干扰其他参赛队准备。7.禁止危险飞行，如出现飞行姿态失衡等情况应立即停止飞行，退出到对频区使用遥控器微调按钮调整。8.飞行过程中，参赛学生可在定点降落台区域外调整自己的操作位置，但不得进入落台区域内进行定点降落操作。四、遥控赛车竞赛（小学、初中）（一）车型、场地设置1.比赛车辆，车长不超过 26 厘米；宽不超过 11 厘米。2.场地设置，见赛车赛道示意图，赛道尺寸为内圈长 4 米，宽 2.3 米；外圈长 5.3 米，宽 3.6 米（可根据场地条件小幅度调整）；内、外圈之间的车道宽为 0.65
13、 米；其中 1、 2、3、4 障碍标志距内圈边线 0.1 米，起点区和终点区都有一个车身长，处在底线中线的两边。四障碍标志，用直径为 0.3 米的圆或圆柱物体代替。3.赛道要求是水泥或柏油路面，地面平滑，没有障碍物。比赛分组，需设同样场地。（二） 竞赛规 则1.竞赛 计时，从 起点 8 区按跑道方向，跑到终点区，全程以时间最短为最好成绩。2.依图所示，赛车自起点区出发，在赛道中顺时针方向，依次经过障碍物 4、2、1、3 标志后，到达终点区，记录成绩。3.赛车一律在线内行驶，出内线、外线或触到障碍标志物为犯规。4.每碰障碍物标志一次罚 3 秒，每碰内、外边线一次罚 1 秒。5.比赛两轮，取最短时
14、间排名。凡漏跑路程，都取消本轮成绩或从起点区重跑一次。6.每个赛道需裁判 3 名：主裁一人，边裁两人（赛道两侧各一名）。选手和裁判都站在跑道外。7.如现场设两比赛场地，之间需要相隔 15 米以上，避免遥控器之间会相互感应，影响比赛；如果相邻赛道紧靠，可折叠遥远器天线，则有效控制在 5 米范围内，顺利完成比赛。（三）注意事项1.比赛前，选手一定要将赛车反面的方向微调指针，调到中间线上，并充足电；在赛场中，如果有频道干扰，用等待感应，达到本车控制效果。2.比赛时，要求选手排队站在赛道外 3 米处，且所有遥控器收交放置一处。3.选手比赛完成后，仍在比赛区逗留、奔跑打闹，干扰其他参赛学生比赛，并不服从
15、裁判员的现场提示的，取消比赛成绩。五、智力七巧板竞赛（小学）（一）竞赛分组低年级组（1-2 年级）；中年级组（3 年级）。（二）竞赛内容以试卷答题进行，总分 100 分。其中标准题为 70 分，创意题为 30分，创新内容为情景故事或命题图形。 9 （三）竞赛规则本届竞赛低年级组采用单副板，中年级组采用双副板。组委会现场提供试卷。参赛选手自备七巧板、笔、做题画板和水彩画笔。竞赛以现场的试卷作品评分，为提高答题效果，要求选手用水彩画笔对试卷题目分割后进行自由绘色，根据答题的正确绘图、象形会意、色彩搭配等项目标准情况予以评分。（四）竞赛时间：每场 60 分钟。六、无心绘圆竞赛（小学、初中、高中）（一
16、）竞赛分组小学组（5、6 年级）；中学组（初中、高中）。（二）竞赛内容及规则1.选手现场操作比赛，在规定时间内完成作品（全圆图、规律图）制作。2.按小学、中学组分别出竞赛试题。3.赛前 10 分钟准备，小学组竞赛时间为 60 分钟，完成全圆图 1 幅，规律图 1 幅制作与说明；中学组竞赛时间为 90 分钟，完成全圆图 1 幅，规律图 3 幅制作与说明。4.组委会现场提供试卷，选手自带专用工具（无心绘圆尺）、稿纸、用笔。（三）评分标准1.小学组：全圆图试题 100 分、1 幅规律图（要求说明规律情况）试题 20 分，图形整洁度 10 分，总分 130 分。2.中学组：全圆图试题 100 分、3
17、幅规律图（要求说明规律情况）试题各 10 分，图形整洁度 10 分，总分 140 分。全圆图评分以测定选手操作技能、作图技巧及其图形的准确度，要求作图起点与终点完全重合，凡终点每偏离起点一个点位距即扣 2 分， 10 2 个点位距扣 4 分，以此类推，中间没按作图规则操作，作品作废。规律图评分以制作完整并说明规律特征的为满分，不完整、不说明规律的各扣 2 分。七、电子百拼竞赛（小学、初中、高中）（一）电学笔试1.选手带圆珠笔或钢笔答题（不准使用铅笔）。2.笔试 15 分钟，共 10 题，每题 2 分，计 20 分。（二）电器模拟实验竞赛规则1.选手按试题中的电路、电器拼图，完成 2 个（小学）
18、或 3 个（中学）现场指定电路。以评判电路正确和拼搭记时打分。在选手按题目拼搭电路正确的基础上，按拼搭时间排名，时间越短，成绩越好。2.判断电器模拟实验的规定，凡不能按题意拼搭、显示稳定的电路、电器效果或虽能显示效果，但属下列条款之一者，均判为错误：（1）拼装不平整（选用导线太长除外）或层次混乱。（2）无底板拼装或连接点超出底板；非指定器材出现在底板上。（3）选用非指定元器件，或元器件极性错误。（4）创新题不得使用无关元器件或不合格元器件，不能违背电子技术一般原理。（5）未用子母扣连接或子母扣连接不牢固影响电路正常工作。（6）导线或元器件在相邻层交叉。（7）合上开关电路尚需作调整或调试后能显示功能。（8）计时生效后再次触动、更改或增减拼装板上的零件。（9）主动或被动给与或接受别人帮助者。3.比赛器材：须选手自带指定器材。
