拓展课——妙趣诗歌欣赏优质教学设计-人教版(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上拓展课教案妙趣诗歌欣赏 初一年级 徐雪梅教学目标：1、欣赏妙趣诗歌，获得美的陶冶。2、了解诗歌形式及诗歌创作的辉煌成就。3、培养喜欢诗歌的感情。时间安排：一课时教学过程：一、导入语：如同璀璨的星辰，中国古典诗词无论在昨夜，还是在今夜，在明夜，都熠熠生辉，具有超越时空的永恒魅力。这些含英咀华在世世代代人们口中的卓美篇章，不独以深刻的思想情感浸淫着读者，潜移默化，摇情移性，还以其千姿百态的艺术形式启迪着后来者，薪火相传，创新开拓，不断丰富着我们的艺术宝库。这里，我们来走进诗歌的另外一个殿堂妙趣诗歌的宝库，领略诗歌的别样魅力。二、诗歌欣赏：1、在人生四乐诗每句前后加字，则成为有趣的“新诗”：（新）人生四乐诗（千年）久旱逢甘霖（一滴）（万里）他乡遇故知（债主）（和尚）洞房花烛夜（邻居）（状元）金榜题名时（梦里）2、 罗嗦诗半夜三更子时归，关门闭户掩柴扉。爱人妻子老婆问，你是哪个何人谁！把它精练一下，则成为：