新人教版二年级数学下册-用7、8的乘法口诀求商-教案教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上用7、8的乘法口诀求商教学内容人教版小学数学二年级下册37、38页 例1教学目标1让学生经历用7、8的乘法口诀求商的过程，理解用乘法口诀求商的算理，掌握用乘法口诀求商的一般方法。2借助矩形模型使学生进一步感受乘法与除法间的关系。3初步学会运用迁移的方法进行探究，体验成功的乐趣。教学重点掌握用乘法口诀求商的一般方法。教学难点理解用乘法口诀求商的算理。教学准备课件、数字卡片、算式卡片等。课时安排第四单元 第1课时 (共5课时)教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）教学过程一、激活经验，复习铺垫（一）师生互动说口诀。以教师提问学生抢答的形式引导学生回顾7、8的乘法口诀。（二）生生合作用口诀。(课件出示)1 填出括号内的数，并说说用了哪句口诀。3（ ）=21 （ ）6=48 77=（ ） 88=（ ） 2将12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分得多少