精选优质文档-倾情为你奉上第4课 诗两首 假如生活欺骗了你教学设计学习目标： 1有感情的朗读诗歌。 2体会诗中蕴涵的感情和哲理。 3培养积极乐观的人生态度。教学重点:把握诗歌的内容，结合自己的体验，想象和理解诗歌形象化语言。教学难点：培养学生对文学作品的欣赏能力。课前准备:根据提示，阅读这首诗；搜集作者的有关资料。教学过程：一、导入新课导语：同学们，人生的道路不可能一帆风顺，有时真的不遂人愿。假如生活欺骗了你，你将如何面对？今天我们来学习普希金的一首诗，看看他是怎样面对人生的。二、学习目标1有感情的朗读诗歌。 2体会诗中蕴涵的感情和哲理。 3培养积极乐观的人生态度。三、知人论世：（出示课件）1、你了解诗人普希金吗？2、诗人是在什么样的环境下写出这样的不朽诗篇的？四、作者简介、写作背景介绍（多媒体课件）五、展示学生阅读诗歌的方法。（多媒体课件）六、指导学生朗读诗歌。你认为怎样用我们的语言读好这首诗？应突出哪几个方面？理解诗歌的意思；揣摩诗歌感情；注意停顿、重音和语速的快慢
