大雁归来教学设计教案(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 教学准备 1. 教学目标 知识与能力：1说明的对象和特点。2体会本文的生动描写。过程与方法：1利用本文“爱鸟者”这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文。2通过体会课文语言浓浓的抒情色彩，来体会读者笔墨中饱含的深情。情感、态度与价值观：通过分享作者的发现之乐，理解全文保护野生动物，珍爱野生动物的主题思想，从而培养保护野生动物，珍爱野生动物意识。2. 教学重点/难点 1对象的特点。2生动描写。3快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。3. 教学用具 多媒体、板书4. 标签 教学过程 一、预习1给下列字注音。迁徙雾霭)窥探缄默狩猎凋(零滑翔顾忌2解释下列词语。凋零：凋谢零落。迁徙：迁移。缄默：闭口不说话。窥探：暗中察看。雾霭：雾气。狩猎：打猎。顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。二、导人