讲师：吴龙军 第四讲 实现全面建成小康社会的目标课标解读课程标准：1.了解总体小康成就，认识总体小康的不足。 2.了解全面建成小康社会的美好愿景，理解小康社会的 建设进程是一种不平衡的发展过程。 课标解读我国当前的小康社会建设处于什么阶段？将来全面建成的小康社会是个什么样子？知识精讲知识精讲 一、“三步走战略” 1987年党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 总体小康的发展历程二、总体小康的实现 （1）时间：至20世纪末 （2）表现： 总体小康的特点： 低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。三、总体小康与全面小康有什么区别经济 生态 政治 文化 社会 对外四、全面建成小康社会的新要求 1.全面建成小康社会包括哪几个方面？（1）经济持续健康发展。 体现： 第一，转变经济发展方式取得重大进展； 第二，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，即国内生产总值 和城乡居民人均收入比2010年翻一番； 创新型国家至少具备3个基本特征： 一、创新投入高，研发投入占GDP的比例一般在2以上； （2）人民生活水平全面提高。 体现： 第一，基本公共服务均等化总体实现，这是人民生活水
