浙教版初中信息技术七年级下册《整体美化》说课稿教案设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上整体美化说课稿一、教材分析:1、本课在全册教材中的地位和作用:整体美化是浙江教育出版社七年级信息技术下册第三单元的第2课,是整册教材的第18课。本课教学关键是要让学生掌握“艺术型”页面边框的设置和页眉、页脚的添加,同时了解“节”的概念及其作用。每组学生在这课之前都有相应的电子杂志初稿,具备了一定word操作技能。这课教学是对所作电子杂志的整体修饰和完善的一个环节,旨在让杂志看起来整体风格统一、协调、更加精美,同时也培养学生精益求精的处事风格,让学生通过对电子杂志的修饰、美化,从中去感受美、追求美,体验学习的乐趣、成功的喜悦。b5E2RGbCAP2、本课教学的重点、难点:A、重点:“艺术型”页面边框的设置;页眉、页脚的设置。B、难点:页面边框及页眉、页脚设置时应用范围的选择(即节的设置和应用)。二、教学目标分析:本节课以“为电子杂志设置艺术型页面边框,添加页眉和页脚”为任务,以“美化和完善电子杂志”为目标,展开教学,具体有以下几个目标培养:p1EanqFDPw知识与技能:1、

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