浙美版六年级上册《美术》教案(共23页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上六年级美术(上册)教案第1课 徐悲鸿与奔马教学目标:1、了解徐悲鸿的生平与艺术成就,感受徐悲鸿笔下的奔马艺术特点与精神内涵。2、通过比较分析的方式,了解徐悲鸿笔下的奔马与现实中的马不同的特点。以临摹或创作的方式画一画奔马,体会徐悲鸿笔下的奔马体现出来的强烈的思想情感。3、提高美术观察与欣赏能力,加深热爱祖国、热爱和平的情感。教学重难点:重点:了解徐悲鸿奔马作品的表现方法和艺术特色。难点:感悟徐悲鸿奔马作品的精神内涵。教学过程:1、激趣导入,揭示课题。(1)出示北京荣宝拍卖公司荣获2010秋季艺术品奔马图,让学生竞猜成交价。作者是谁?(2)教师总结板书课题:徐悲鸿与奔马2、了解画家的艺术人生。(1)自幼习画,艰难求索。(2)旅欧深造,孜孜不倦。(3)技融中西,名垂画史。3、欣赏分析,共同探究。(1)通过视频播放,欣赏马奔跑的动态,感受马的文化,了解马的造型结构。(2)欣赏徐悲鸿奔马系列图,感受徐悲鸿结构严谨,用笔众放淋漓的画面中,把马的形体表现的十分强健而丰腴,纵

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