宿舍常见 安全事故案例分析 安全办一、生活老师 的地位和作用 学生生活管理是学校工作的“ 半壁江山” 。生活 区被称为 学生的“ 第一社会，第二家庭，第三课 堂” 。 生活老师 是学校教师 的重要组 成部门 ，生活老师队 伍 建设 的好坏，关系到学校能否培养优 秀人才，关系到 学校总 体目标 的能否实现 而必须 抓住的重要一环 。生活老师 安全管理必须 具备 的基本能力 1 、敏锐 的观 察力 2 、预见 危险 的能力 3 、较 强的记忆 力 4 、极强的耐心和心理承受能力 5 、快速处 理突发 事件的应 急能力1 、敏锐 的观 察力 只有在第一时间观 察到学生的异常情况才能 用最短的时间处 理或者避免学生出现 意外情况 。 要通过 学生的表情、动 作、语 言洞察学生的心 灵，及时 判断学生是否出现 心理问题 ，以便于 及时处 理。2 、预见 危险 的能力 只有具备这 种能力才能尽可能少的将学生暴 露在危险 的环 境中，及时 制止一些危险 的行为 及动 作，以避免意外伤 害事故的发 生。 1 、天花板有坠 落的风险 2 、门锁损 坏不易打开 3 、学生携带 管制刀具或危险 物品 4 、
