精选优质文档-倾情为你奉上第5课 千姿百态的水教学目标:能够细心观察与主动体验,学会归纳、概括自己的感受,尝试组织线条表现水的形态美。教学重点:是用合适的线条来表现不同的形态水。教学难点:学生能够感受水的形态美,教学课时:2课时教学方法:讲授示范法 师生探讨法 学生体验尝试法教学过程:千姿百态的水第一课时预习案:预习第四课千姿百态的水,细心观察与主动体验,学会归纳、概括自己的感受,尝试组织线条表现水的形态美。课堂活动案:一、声音导入,激发情感首先我播放一段滴水的声音,让学生闭眼倾听。听前教师提示要求:边听边联想与水声相应的画面,说出你的感受。听完后让同学做简单表述,教师简评补充。二、生活中找寻,情感投入在我们生活中到处能见到水。(课件展示水宝宝并由它向同学们提问:你们在那里能见到我?我又是什么样子的?)培养学生细致观察的能力。三、人文渗透,审美感受请读一读“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,“风乍起,吹皱一池春水”,“水光潋滟晴方好”这
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